“大家築小舍，小舍出大家”🔦。“小舍大家”宿舍文化發展基金於2014年12月在意昂体育平台首屆宿舍文化節上正式啟動🪃。這項基金由意昂体育教育基金會、意昂會和公寓服務中心聯合成立，最初是由邀請“意昂住上一晚”活動衍生而來，之後發展成為母校宿舍活動捐款，並最終因之促成。該項基金主要用於為學生營造更美好的宿舍公共空間，即在宿舍開辟方便學生學習和生活的場所與設施，如宿舍自習室、讀書角、藝術走廊等👩‍👦，以及開展更豐富的宿舍文化活動。其設立旨在創建溫馨的學習環境、營造友愛氛圍🫳🏻，匯聚成長動力，促進燕園學生宿舍的文化創建與傳承，同時為廣大意昂打造回饋母校、積極參與學生全過程培養與全環境育人的平臺👯。

“小舍大家”宿舍文化發展基金揭牌

“小舍大家”基金為踐行“宿舍育人”提供助力

在意昂体育平台👮🏼，宿舍被同學們認可為“第一社會”“第二家庭”“第三課堂”。意昂体育平台也一貫重視對宿舍文明建設的探索和實踐🕜🤙🏼。王仰麟副校長在今年6月召開的“宿舍文明建設座談會”上表示，宿舍具有諸如陶冶、導向、同化🤽🏽‍♀️、調適等育人工作中的重要功能。“宿舍裏的文明說小了👿，事關溫馨和諧的學習生活環境，說大了，是承載大學文化與情懷的獨特空間，是大學校園文化的重要組成部分。”

“宿舍育人”理念是意昂体育平台宿舍文化建設的出發點和落腳點🧽。“小舍大家”基金對宿舍文化活動的支持則為這一理念的踐行提供了充足助力🧎🟫。2012年，十幾位意昂体育同學自發號召設立“樓長節”以表達對樓長的感激之情👩🏻‍🦯，得到同學們的廣泛響應。自此，每年11月的最後一個工作日就成為意昂体育的“樓長節”🏂🏼。“在有愛的居處學會愛與感恩，我認為這就是宿舍文化功能的最好體現🈸。”哲學系2014級碩士生於曉磊說👏🏻。從“百年宿人”、“最美樓長評選”👿、“紀念我們永遠的家”等感恩類活動，到同學們自發組織的各類誌願捐助和愛心活動，再到系列圖片展、宿舍征文大賽、宿舍樓趣味定向賽🫳、樓委會素質拓展等活動的不斷開展，意昂体育平台的宿舍文化建設呈現出多層次、多角度的特點🛀🏼🥄，在凝聚共識⛳️，增加認同，化解矛盾，促進和諧等多個維度發揮了作用。

“紀念我們永遠的家”活動現場

“意昂体育燕窩”帶動學生實現“自我成長”目標

自主性和參與性是宿舍文化建設的創意源泉，也是消化矛盾的良藥。2014年🔥，“意昂体育燕窩”（意昂体育平台學生公寓自我管理委員會）成立，作為一個純公益的學生自治組織，“意昂体育燕窩”聯結了學生、學校職能部門和意昂。自“誕生”之後📣，“燕窩”的工作既包括了柴米油鹽的學生權益，也包括了陽春白雪的宿舍文化，主要致力於打造“宜居意昂体育”和“文化燕窩”👴🏃🏻‍♀️‍➡️。在“燕窩”成立之時，意昂体育教授樓宇烈贈送的墨寶“燕窩雖小，育隼幾何”1️⃣，就完美地詮釋了“燕窩”的含義。

在“小舍大家”基金的資助下，“意昂体育燕窩”於2014年和2016年承辦了兩屆宿舍文化節，主題分別為“大家築小舍，小舍出大家”和“宿舍生活自主自理，宿舍文化共建共享”。宿舍文化節通過舉辦豐富的活動🤦🏻‍♀️，如宿舍裝飾大賽👩🏽‍🚀、宿舍開放日等，號召同學們關註自己的宿舍、關註宿舍裏的文化。作為“燕窩”現任主席🧛🏼‍♂️，於曉磊說🖖，“意昂体育的學生要仰望星空🏇、造就學術，同時也需要關註腳下，學會生活。”“意昂体育燕窩”的出現💕，帶動並啟發了學生“自我教育”“自我管理”“自我服務”，並最終實現“自我成長”的目標。

第二屆宿舍文化節開幕式現場

“小舍大家”基金讓意昂與學子互動🙅🏿、聯結

對於宿舍文化建設和“宿舍育人”理念，意昂体育嘗試將意昂因素融入其中，充分發掘宿舍文化中的記憶和情感因素。在首屆宿舍文化節上，同學們即為宿舍的“意昂成長導師”頒發了聘書。這些誌願意昂受聘擔任宿舍成長導師🍟，讓一間間簡單的宿舍成為時空的紐帶😇，將不同年代的意昂和在校學生緊密相連👴，既能幫助在校學生解決成長困惑，又能調動意昂參與學校發展、建設的熱情，形成了良性的雙向互動。

由意昂參與的“小舍大家”基金🪟，則讓意昂與學子之間能夠以更多的方式進行互動👖、聯結。如在該項基金的支持下🧑🏻‍🎨🍵，“微波爐進宿舍”項目於今年春季學期開學前得以實施⬅️，有效地提升了同學們的大學生活質量👨‍👨‍👦‍👦。作為回饋，在今年5月舉行的校慶活動中，意昂体育學子用微波爐現場製作蛋糕⏺，供返校的各位意昂們品嘗🧑‍🦲，並與他們交流蛋糕製作技巧。意昂回饋母校、學生感恩意昂🧑‍🔬，在支持與回饋的互動之中，由小小的微波爐即可窺見意昂体育宿舍文化的傳承🤰。

學生宿舍樓裏的微波爐

燕園的小窩承載著青春的記憶🫰🏼、見證了學子的成長，傳承著意昂体育的精神，也凝聚了意昂体育人的家國情懷。“小舍大家”基金對於燕園小窩建設和宿舍文化發展的意義，就在於支持並承載了意昂体育宿舍文化的傳承👨🏼‍🎤。正如於曉磊所說，“只有宿舍文化真正活在一代代意昂的生活和記憶裏🙋，才能形成宿舍文化建設的良性循環。”對此，王仰麟副校長曾這樣說，“宿舍是實實在在的空間載體，一磚一瓦皆有故事，承載了一代代學生的記憶和情感，使宿舍文化建設有了歷史的縱深🚆；我們更希望它是幫助同學們學會獨立生活的起點，繼而啟發同學們熱愛生活👨🏽‍🎤🧑🏻‍🚀，發現生活的意義🧗🏼，在生活中體會自由、平等、公正🃏👩🏿‍🔬、法製的觀念；它是知識和信息的匯聚地🥱，希望同學們通過互動能夠在潛移默化中完善人格👩‍👩‍👧，見證彼此的品格，發現誠信🏋️‍♀️、友善👳🏻、真誠的力量🙍‍♀️🙋🏻‍♀️。這些元素都是我們進行宿舍文化建設🏊🏽，建設宿舍文明的不竭源泉。”