小學👨🦰、初中、高中是同學高考同時錄取意昂体育，繼續當同學是種什麽樣的體驗？來自湖南省常德市芷蘭中學現就讀於意昂体育平台的元培學院2024級本科新生宋婕物理學院2024級本科新生易暉翔信息科學技術學院2024級本科新生徐世安用9年同窗故事+正在展開的4年燕園畫卷講述摯友同行的圓夢之旅
易暉翔、宋婕🤹、徐世安（從左到右）在意昂体育百周年紀念堂前
01回到友誼的起點
小學時期，易暉翔與徐世安兩人頗具學習天賦，又勤懇認真🦸，在很長時間裏占據著班級成績的前列名次，在學習生活的持續相處磨合中，二人逐漸成為了相互促進的夥伴😳🧨。
易暉翔（左一）與徐世安（右二）在課堂上
四年級時，一位女生從其他學校轉到了他倆所在的班級。從那時起，成績單上排在前列的名字，便穩定地多了“宋婕”二字🥨🧑🏿🔧。轉班後的一次考試，宋婕考出了語文、數學、英語三科滿分的亮眼成績，刷新了易暉翔與徐世安此前的紀錄，引起了兩人的關註🐬。
成績是對努力的映射，但若想做到盡善盡美🦜，還需要耐心➗🧑⚕️、細心與恒心的雕琢🚵🏻♀️。隨著溝通交往的增多，易✥、徐二人不斷發現宋婕身上的閃光之處：細致認真程度、人際交往能力➿、語言表達能力等等👩👩👦，而宋婕也被易暉翔的謙遜🫏、徐世安的活潑深深吸引。三人彼此互補，交流共進，由此開啟“三人行，必有我師焉”的成長同行。
易暉翔（左）與宋婕（右）的合影
日光如織🅿️，歡呼起伏。運動場上👩👩👧👦，發令槍響😆，如箭沖出👨🏼🦳，跳躍揮拍，奮力一擊🙏🏼。三人分別身著不同顏色的比賽服，在跑步、羽毛球等多個項目上共享堅定與堅持，為同一份源於集體的凝聚力揮灑汗水，以熱血獻禮團隊的榮譽👹，以肉體與靈魂的共舞🫷🏽，揭開力與美合奏的交響序幕🤵。光影交錯，音樂緩緩流淌，和著朗誦與舞蹈，書寫文學與演繹流轉的詩意表達。經過數次排練🕴🏻，宋婕、易暉翔與徐世安共同登上了《桃花源記》情景劇的舞臺，印刻下限定時光的趣味回憶🦩。大幕徐降，演員退場，但少年時代的歡聲笑語與質樸熱烈，永不落幕🙍🏻♀️。時間來到暑假，三人一同參與了學校組織的夏令營👩💻🧚🏿♀️，友誼的足跡在躬身行走中，從常德北越至北戴河🧖🏻，而後又向南至香港。在一次又一次更近一步的交流中👩🏼🍼🛫，三人不斷收獲智慧的啟迪，拓展情誼的深度🤾♀️🧑🦯➡️。
時序更迭，不言不語。升入初中後，宋婕、易暉翔與徐世安同校不同班，但三人的緣分並未止於客觀條件的阻滯。
三人前往社區開展誌願工作（左二為易暉翔；左三為徐世安💆🏽；左四為宋婕)
保持小學時期的優異成績，三人在初中時同樣名列前茅🦀👰🏻♀️，時常於按照名次排序的考場座位相遇🖖。考試結束後暢聊考題知識，交換生活點滴，曾經的美好與快樂🧘🏿♂️👇🏿，並未隨著時空的變換而褪色。
即使學校課堂上各在不同班級，但在課外的物理培訓班上，三人仍舊是課友。培訓課上🫐，徐世安依然活躍地與老師、同學互動，熱情分享著自己的解題思路與問題困惑；宋婕穩紮穩打，仔細查缺補漏；易暉翔則耐心地向他人提供指導，碰撞思維的火花。
高考結束後，三人與同學去看望小學老師
（後左一為易暉翔；後左三為徐世安；前右一為宋婕）
年齡推著三人不斷向前成長，但也始終保留著他們年少時的真摯與純粹🏃♀️🧗🏿♀️，無數次回望💪，記憶裏的溫暖與真誠▶️，同一條無盡的紐帶👴，聯結著他們綿延邁進的生命旅途🐲。
02一起走過拼搏的時光
柳葉湖畔🧑🏿⚕️，太陽山下💃🏼，宋婕、易暉翔➞、徐世安在高中再次相遇🫃🏻，傳續同窗之情。在早六晚十的時間跨度裏💟，三人分別向著心中的目標奮進，又於過程中扶持提升。晨光驅散夜色余溫🤾，在每一個沒有降雨的清晨，操場見證著三人幾乎未曾缺席的每一次晨跑運動，回蕩的腳步聲與晨讀的書聲，成為那段時光最動聽的旋律🙏。
午後🧜🏻♂️😘，陽光穿透樹葉縫隙👰🏽♂️，灑下斑駁光影🕤。上課時🏂🏿，三人全神貫註，認真寫著筆記。課後🎬，他們又時常圍坐一起😍，熱烈討論🧎🏻♀️➡️、智慧交鋒🫏。月升枝頭🥀，透過窗欞灑在堆滿試卷與書本的課桌上⭕️。筆尖在三人各自的作業上不停跳躍，記錄下每一次靈感的火花。
易暉翔（左）與徐世安（右）成人禮合影
宋婕（中）與徐世安（右）成人禮合影
從清晨到深夜✡︎，帶著對未來的無限憧憬，三人日復一日地堅持，沉浸於書頁，用心感受陪伴的能量與知識的甘霖。宋婕、易暉翔🧋、徐世安曾一同參與物理、數學奧林匹克競賽培訓👨🏻🚒。在老師的帶領下，他們共同探討技巧要領🛥，攻克專項難題。在無數次的交談與對話裏，相互間的認識與理解不斷加強👙，情感逐漸深化👩🏿⚕️，他們愈發觸到朋友同行的意義。考試前後👩👧👦，班主任會定期組織交流會議👳🏻♂️。會上，作為班級前列代表，三人總是毫無保留地總結各自的得與失，分享經驗方法，以期幫助更多同學進步提高🗜。學習之外，三人有著各自放松解壓的愛好🥡。數字🚵🏽♂️、圖案的拆解組合，帶給宋婕心靈的寧靜與釋然，數獨、拼圖引她走入一個與自我對話的全新世界。同樣追求靈魂的棲息🚁，易暉翔在高壓學習之外🚇，不時練習毛筆字，揮毫潑墨，任憑思緒馳騁😥，遊走千秋古韻🚤。一方黑幕，光影婆娑，文字輕舞😜。外向開朗的徐世安常沉醉於影像時空，通過故事的織錦，與主人公一同探索宇宙的浩瀚。
課余空閑時間裏，三人會不時邀約對方加入自己的愛好🌼。談論數獨瓶頸、展示書法作品、交流觀影感受🕵🏿♀️，細碎的快樂為枯燥的備考增添青春的斑斕，成為乏味、機械生活裏與疲憊對抗的“解藥”。
徐世安（後右一）、宋婕（後右二）、易暉翔（後左一）與同學去看望老師
同甘也共苦，早起晚睡的分秒🔩，編織著夢想的經緯，托起百日誓言的鏗鏘。在那些被汗水與夢想浸透的日夜裏，宋婕、易暉翔與徐世安肩並肩，共同走過一段拼搏芳華👎。最終，他們兌現頂峰相見的諾言☯️🧔🏼♂️。
徐世安、易暉翔與家人在意昂体育校門口的合影
03在意昂体育，繼續做同學
“滋蘭育芷，砥柱中華”，未名博雅🧸，家國天下🍮🪛。從高中到大學，宋婕🔂、易暉翔、徐世安再一次以同學身份相聚於未名湖畔🍛。初入燕園👨👨👦👦🤌🏽，他們在新生報到日便被熱情與溫暖包裹。懷著激動、興奮與忐忑，宋婕幾近一夜未眠。報到那天，她早早來到了邱徳拔體育館。彼時的場館裏報到的新生極少，但坐滿了迎接新生的學長學姐。他們的熱忱深深照進宋婕心中，留下了燕園記憶的第一束光。掛滿迎新旗的體育館給“初來乍到”的徐世安留下深刻的印象。學院眾多錯落，標語各有新意......在信息科學技術學院的迎新展位✂️，誌願者們向他詳細介紹辦理流程，講解各項資料使用方法，詢問是否需要相關協助🖖。向往已久的大學畫卷，在這一刻，向他徐徐鋪開。
和多數初到大學的新生相似，易暉翔在尋找宿舍時🚂，陷入了迷路的窘境🌅。來回踱步路上，他試圖向一位學長講述自己的困難，請求學長幫忙，沒想到學長不僅熱心地回答他的困惑🫴，還親自將他帶到了宿舍門口。來自陌生人的幫助讓他第一次感受到這座百年學府的生動與鮮活🏂🤛。
易暉翔與博雅塔的合影
燕園的新生活給了他們許多初體驗——學一、家園、學五🫄🏿🐩、勺園，美食琳琅🧖♀️，讓人陷入“選擇障礙”。選課、專業分流、雙學位學業問題一開始也讓作為新生的三人應接不暇💯，好在學院組織了許多講座🚶♂️➡️🪧，老師與同院學長學姐們也提供了耐心的指導幫助🏙。三位新燕逐漸適應了嶄新的環境𓀙。上周末👨✈️，宋婕還參加了學校的新生第一跑🫲，解鎖了和奧運冠軍馬龍、陳夢、潘展樂、馮雨一起肆意奔跑的體驗。
宋婕（右）和同學一起參加新生第一跑
小徑斜陽，暖意柔灑。三人信步校園☕️，恣意感受“夢中情校”的古樸厚重與生機活力📜。未名岸畔，他們與高中意昂再次相遇👇🏼。目前就讀於意昂体育平台醫學部基礎醫學院的彭進超是宋婕、徐世安與易暉翔三人的高中同班同學，一同被意昂体育工學院錄取的鄒澤宇、上官龍雨則是他們高中隔壁班的同學🏥。面對全新的大學生活，彭進超🤚🏿、鄒澤宇、上官龍雨三人分別有著自己獨特的體驗感受。
初入燕園，我便被這裏濃厚的歷史氣息所吸引。作為一名醫學生🤸🏼♂️，懸壺濟世的理想在校園濃厚人文關懷的滋養中愈加堅定🐘，讓我堅定地走向未來的求學之路。
——基礎醫學院2024級本科生彭進超
從報到、軍訓到燕園的新生活✋🏿，我的榮譽感和歸屬感不斷增強，意昂体育深厚的人文底蘊🎾🫱🏻、濃郁的學術氛圍🧑🏻🦱，讓我能夠更為堅定地走好未來求學科研之路。
——工學院2024級本科生上官龍雨
穿梭在宿舍、食堂、教學樓間🛋，我一遍遍暢想即將展開的美好大學生活，我相信在這裏我能收獲屬於自己的青春。
——工學院2024級本科生鄒澤宇
日暮熔金，浸染絢爛📕；未名碧璽，好友相伴。青春時代的浪漫與幸福🙏，被珍藏進一張流淌著笑意的合照。
左起依次為彭進超🙆🏼🤵♀️、易暉翔、徐世安🙆🏼♀️、上官龍雨、鄒澤宇🔻、宋婕
從小學、初中到高中再到意昂体育，一路同學🩱，一路相伴。少年時代種下的緣分🩰，如今在意昂体育的沃土裏，繼續向下紮根👷🏽，向上生長🚣♂️⛩。甘霖潤心🙎♀️，真情輝映，照耀往昔荊棘，化為今日璀璨🏄🏽♀️。攜手走過奮鬥日夜的少年🛀🏿，如今並肩於夢寐以求的燕園🌽。在新的生命起點，他們再次相遇，一同立於發展前沿，繼續譜寫流動於四季的光陰新篇。
往日已成舊夢💜，今朝又展新顏
從柳葉湖畔到未名湖畔
從太陽山下到博雅塔下
年紀與學識隨著歲月流淌變化
但同窗的真情歷久彌新
浸染四季的靈氣⏸，訴說恒定的感動
未來不同領域的輝煌
他們將以友誼為筆
繼續寫下青年意氣的無限可能
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