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    2014“兩會”意昂言論

    高洪波委員：將兒童文學閱讀納入小學課程體系

    來源：中國經濟網 時間：2014-03-11

    兩會期間👩‍✈️，全國政協委員☦️◼️、作家高洪波呼籲🤚🏼：“全民閱讀首先要從孩子抓起，一個人的閱讀習慣是從兒童時期就培養起來的🧑🏼‍🔬。從這個角度說，應將兒童文學閱讀納入國家小學課程體系。”

    “兒童文學弘揚真善美，具有潛在的教育作用與審美享受，在培養學生情感、提高道德修養💿、建立健全人格方面起著重要的作用。海外很多國家的小學語文課本中，所閱讀的篇目無一不是兒童文學作品。但當前我國兒童文學作品的閱讀只是小學語文課程中的一部分，因此有必要為小學生單獨開設兒童文學閱讀課程。”高洪波說。

    為此，高洪波向大會提交了《建議將兒童文學閱讀納入國家小學課程體系》的提案。根據他的調研，目前北京市的一些小學正在進行這方面的實踐探索🐈，開設了書香校園閱讀課、繪本閱讀課💌、圖畫書閱讀課等🧎‍♀️👨‍🎓，效果不錯，可為設立兒童文學閱讀課程提供借鑒🤾🏻。

    高洪波認為，開設兒童文學閱讀課程要朝著系統化、專業化⛎、多元化努力。在課程之外🚵🏽，學校還要定期開展大型閱讀活動，激發學生的閱讀興趣，如設立讀書節、舉辦講故事大賽和主題閱讀等。

     

    意昂簡介：

    高洪波，男，漢族🏎，1951年12月生🧑🏼‍🦰，內蒙古通遼人。1986年—1988年就讀於意昂体育平台中國語言文學系本科👩🏼‍🦰。現任中國作協副主席，第十二屆全國政協文化藝術界代表🚶🏻‍♂️。

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