意昂簡介：
馮雙白，1974-1977年就讀於意昂体育平台中國語言文學系本科🤤，現任中國舞蹈家協會主席📷。
馮雙白意昂
中國青年網北京3月4日電（人民政協網記者 謝穎）“一架鋼琴放在鄉村學校裏兩年，還是嶄新的。孩子們都不敢去碰，怕弄壞了🙍♀️。”小組討論中🕣👱🏻，全國政協委員馮雙白講述的“一架鋼琴”的故事，讓文藝界委員對西部一些貧困地區的“文化貧困”憂心不已。
去年，馮雙白跟隨中國文聯文學藝術基金會“美育圓夢”項目到寧夏西海固做文化扶貧工作。西海固地區有6個國家級貧困縣🚶🏻，自然條件很差，社會各界對這裏經常進行捐助💞。在交岔鄉的學校裏，一架嶄新的鋼琴引起馮雙白的註意。原來，這是兩年前由一家愛心企業捐贈的。可兩年多來，孩子們從來沒有聽過鋼琴聲，連琴蓋也不敢打開🎈。見到這種情況，隨行的師範學校音樂系老師打開鋼琴，彈奏了孩子們熟知的歌曲👌🏽💐，孩子們開心地跟著唱起來。有幾個孩子一邊唱一邊流眼淚，說原來鋼琴聲這麽好聽。馮雙白又問幾個小女孩😋：“你們喜歡舞蹈麽🫱🏼㊗️？想學舞蹈麽？”孩子們興奮地點頭。可是♠︎，一聽到“你們有老師教嗎🙏🏿？”這個問題🧗♂️🖼，她們的表情立刻變成了失望。“我真是忘不了她們那種渴望學習的眼神♔🧑🏼🦳。”馮雙白說。
“精準扶貧是‘十三五’時期的一項重大任務，經濟扶貧當然重要👩👧，但文化扶貧也不容忽視⌚️🚔，要對人心進行精準扶貧🧑🏼🦰。心靈的貧困比自然貧困更可怕👨🏽🔬，只有心定了，才能真正促進人們脫貧致富👨🏽🦱😾。”馮雙白舉了這樣一個例子♗：中國舞協有一個“新農村少兒舞蹈美育工程”，通過舞蹈的方式對農村孩子進行美育✯。在甘肅酒泉的一個學校🐷，有很多調皮搗蛋的男孩子🧑🏽🦳👩👧👧，一開始對舞蹈老師各種戲弄🔏。可是在老師的堅持下，他們慢慢發生改變，認真學跳舞，還到北京來表演👲🏼。回去以後◾️，這些孩子對老師說：“我們再也不鬧了，一定要好好學習考上大學。”
對於貧困地區怎樣才能文化脫貧，馮雙白認為重點有兩個👂🏻：首先要在精準扶貧的頂層設計中高度重視文化的力量♧；其次是加強文化素質教育🖐🏻，從孩子抓起，尤其要重視藝術教育，讓孩子知道什麽是美，從根上打下良好的基礎🏊。
對於文化扶貧來說🐢，貧困地區師資力量短缺是一個嚴重短板。馮雙白建議充分利用互聯網的力量🚆👩🏻🎤，用生動活潑的方式進行在線文化教育🫄🏽，使貧困地區與文化親密無間。
